Zuerst haben wir uns im PuG Unterricht alle Themen des Wettbewerbs angeschaut. Wir einigten uns auf das Thema:  Kriegsende 1945 vor Ort – Brüche und/oder Kontinuitäten?

Anschließend haben wir die ersten Aufgaben gelöst, alle Ergebnisse gespeichert und die Themen für die Folien der PPPräsentation bestimmt. Nun wurde besprochen, welche Orte wir besuchen können, die für unser Thema relevant sind. Diese Orte haben wir besucht: das Schloss Johannisburg, das jüdisches Museum und die Stifts-Bibliothek. Wir haben an diesen Orten über die Nachkriegszeit in Aschaffenburg recherchiert und sind mit den Mitarbeitern ins Gespräch gekommen.

Danach haben wir das Projekt fertig bearbeitet und die ganzen Informationen, die wir gesammelt haben, in eine Multimediapräsentation verpackt.

Wir haben gelernt, zusammen und organisiert zu arbeiten und die Geschichte von Aschaffenburg nach der Weltkriegszeit zu verstehen. Es war sehr hart für die Menschen in Aschaffenburg zu der Zeit.

Wir sind alle gut klargekommen, haben gemeinsam gearbeitet und uns gut verstanden. Dementsprechend waren wir mit unserem Ergebnis zufrieden.

Deshalb freuen wir uns sehr, dass wir mit unserem Beitrag einen Geldpreis gewonnen haben.

Die Klasse BVJ B